Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 10 «Образовательный центр ЛИК»
городского округа Отрадный Самарской области
детский сад № 16

Электронный образовательный маршрут по теме "Лес и его обитатели" для детей младшего возраста

Метки материала: Каретникова НА, Электронный маршрут Ссылки

Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию электронный образовательный маршрут на тему «Лес и его обитатели», который не только расширит кругозор Вашего ребенка о диких животных и их жизни в лесу, но и даст возможность провести время с пользой!

 Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию электронный образовательный маршрут на тему «Лес и его обитатели», который не только расширит кругозор Вашего ребенка о диких животных и их жизни в лесу, но и даст возможность провести время с пользой! Для вашего удобства мы разделили маршрут на части. Каждый день вам будет предложено пройти новые задания по маршруту совместно с детьми.

 Скачивайте по ссылке, где представлен и наглядный материал

13 апреля

ПОСМОТРИТЕ

Цель:

-Дать первоначальное представление о лесе и его обитателях;

-Развивать умение выделять и называть характерные особенности животных;

- Воспитывать заботливое отношение к животным.

https://youtu.be/4P9SUwiOlDQ

 Спросите у ребенка:

Куда мы ходили сегодня гулять? (в лес)

С какими животными мы познакомились?

Какая шубка у лисы?

Кто спит зимой в берлоге?

Медведь какой? (большой, лохматый, бурый)  

Кто ходит зимой злой, голодный?

Где живут звери? (в лесу)

Что растет в лесу? (деревья, растения)

Посмотрите,  чем  питаются дикие животные?

 

14апреля

Посмотрите с Вашим ребёнком мультфильм «Заюшкина избушка» (длительность 9 минут)  

 Задачи:

-Знакомить детей с русской народной сказкой «Заюшкина избушка».
-Развивать умение детей отвечать на поставленные вопросы полными предложениями, активизировать речь детей.

https://youtu.be/lF3Bju3jC0c

 Спросите у ребенка:

О чем сказка?

Кто герои сказки?

Кого из героев жалко?

Кто помог зайке?

Чем закончилась сказка?

 15апреля

Почитайте:

Цель: учить ребенка внимательно слушать сказку, дослушивать ее до конца,       воспитывать умение сопереживать героям, расширять словарный запас

  https://russkaja-skazka.ru/volk-i-semero-kozlyat/

Спросите  у ребенка:

Какую сказку вы слушали?

Куда ушла коза?

Кто пришел к домику?

Что случилось с козлятами?

Что случилось с волком, куда он упал?

Кто выскочил из брюха волка? 

16 апреля

Лепка «Угощение лесным жителям»

Цель:

Познакомить с пластилином и его свойствами; научить разминать пластилин пальцами и ладонями обеих рук; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.

 Предлагаем Вам слепить с ребенком угощения для диких животных на выбор (ежа, белки, зайца)

 https://www.google.ru/search?q=лепим+овощи+и+фрукты&rlz

 17 апреля

Игра на внимание и память 

Цель: развитие концентрации зрительного внимания.

 «Звери в лесу»

http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-vnimanie-i-pamjat/igra-zveri-v-lesu

 Д/И «Назови детеныша»

Цель:

-Закрепление знаний детей в название  диких животных и их детёнышей;

-Обогащение и активизация словаря;

-Развитие памяти, внимания.