Консультация для родителей «Как организовать наблюдения с ребенком за погодой?»
Развивает его умственные способности: наблюдательность, любознательность, умение сравнивать, предполагать, анализировать, сопоставлять, рассуждать, делать умозаключения, выводы. Пробуя на себе роль юных метеорологов, дети познакомились с метеорологическими приборами и способами их применения на практике; они еще учатся выявлять проблему, наблюдать, проводить эксперимент, анализировать, обобщать.
Сейчас, когда большую часть времени мы вынуждены проводить дома, а погода каждый день демонстрирует нам чудеса, самое время понаблюдать с Вашим ребенком за погодой. В нашем городе, что ни день, то сюрприз! Вчера выпал град, сегодня тепло и солнечно, в ночь уже начался проливной дождь, а на завтра передают штормовой ветер и снегопад… Но, как говорится, у природы нет плохой погоды. А тем более нашим детям в радость будет любое ее проявление.
Познакомить детей с погодой можно играя. Вы сможете в легкой и доступной форме рассказать Вашему ребенку o погоде, какие бывают климатические осадки, как нужно одеваться в холодную погоду, в жаркую, в дождливую.
Так как же познакомить ребенка с погодой? Это очень просто.
Позовите ребенка к окну, предложите ему понаблюдать за деревьями, солнцем, небом. Спросите его: Какая сегодня погода? Есть на небе солнышко? Если нет, то уточнить: Как ты думаешь, почему его нет? Да потому что облака очень плотные и не пропускают солнечных лучей. А почему качаются ветви деревьев? Потому что дует ветер. А какой ветер: сильный или слабый, как ты думаешь?
Тебе нравится такая погода? Объяснить: Погода не бывает плохой или хорошей. Погода бывает разная! Ветер – это перемещение воздушных масс. Значит где-то очень тепло, а где-то очень холодно, воздух смешивается между собой и получается ветер. Дождь нужен растениям, снег тоже растает и просочится в землю, питая её влагой, ну а солнце больше нравится нам, людям, приятнее гулять, когда тепло и ясно. Поверьте, ребенку будет очень интересно, а Ваш родительский авторитет вырастет в разы! Ведь в глазах ребенка Вы сразу станете самым умным и всезнающим человеком, с которым всегда очень интересно и можно узнать много нового!
Ваш ребенок познакомится с такими понятиями, как: солнечно, облачно, переменная облачность, дождь снег, дождь со снегом, дождь с грозой, гроза, гром, град, ветер, туман, лед, ураган, радуга, безоблачное небо, жарко, тепло, холодно, заморозки. А если Вы ещё сможете объяснить возникновение этих явлений – кругозор ребенка значительно увеличится, он обязательно будет рассказывать о том, что узнал от Вас, а это уже развитие умственной активности, мышления.
Предложите ему завести дневник наблюдений за погодой, разлинуйте по клеточкам квадратики, каждый квадратик – это один день. Облачно – тучка, дождь – из тучки косые наклонные палочки, снег – из тучки снежинки, град – из тучки горошины, солнечная – солнышко лучистое и т. д. Через некоторое время можно будет проанализировать дневник и с удивлением обнаружить, что в течение одной недели Вы вместе смогли наблюдать разные природные явления.
Удачи в Ваших занятиях, развивайте своих детей и растите Великих людей нового поколения!
