Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 10 «Образовательный центр ЛИК» городского округа Отрадный Самарской области
детский сад № 16

Осенние речевые игры для детей

Метки материала: Емуранова РФ

Вот и наступила прекрасная пора – ОСЕНЬ! Отправляйтесь на прогулку в парк, в лес и в погожие деньки листопада, и в пасмурные дни. Обращайте внимание ребенка на изменения в природе с приходом осени.

Гуляя по парку наблюдайте, прислушиваясь к звукам вокруг: к шуршанию листвы под ногами, щебетанию птиц. Во время прогулки обращайте внимание на отдельные детали окружающего мира. Возьмите в руку листик, посадите на ладонь божью коровку, проведите ручкой ребенка по коре дерева. Проговаривайте всё, что вы рассматриваете, отмечайте словами признаки и свойства.

Повторите с ребенком приметы осени:

Стало холодно, дуют сильные ветры, идут холодные моросящие дожди. Листья на деревьях краснеют, желтеют и опадают.

Начался листопад.

Исчезли насекомые.

Собираются в стаи и улетают на юг птицы.

Дни стали короче, а ночи длиннее.

С полей и из садов убирают урожай.

Люди стали теплее одеваться.

 

Речевая ситуация «Осень»

Предложите ребенку продолжить ряд:

Листья осенью какие? (большие, маленькие, осенние, красные, жёлтые, золотые, яркие, зелёные, коричневые, разноцветные, опавшие, сухие, лёгкие, невесомые).

  • Небо какое? (чистое, голубое, тёплое, серое, низкое, хмурое, облачное, пасмурное).
  • Ветер какой? (слабый, сильный, порывистый, южный, тёплый, ласковый, северный, злой, холодный).
  • Солнце поздней осенью какое? (осеннее, холодное, неласковое, грустное).
  • Дождь осенью какой? (мелкий, холодный, моросящий, сильный, ливневый, затяжной, ледяной).
  • Осень какая? (ранняя, тёплая, солнечная, золотая, яркая, цветистая, разноцветная, поздняя, глубокая, дождливая, холодная, переменчивая, непостоянная).

— Прелестно, дети! Красивые слова вы назвали, об осени интересно рассказали.

Игра «Доскажи словечко»

Ход игры: взрослый читает, а ребенок добавляет слова.

Здесь весною было пусто, летом выросла…(капуста).

Собираем мы в лукошко очень крупную …(картошку).

От дождя земля намокла – вылезай, толстушка …(свёкла).

Из земли – за чуб плутовку тянем сочную …(морковку).

Помогает деду внук – собирает с грядок …(лук).

Просит дедушка Федюшку: – собери ещё …(петрушку).

Вот зелёный толстячок – крупный, гладкий …(кабачок).

А теперь пойдём мы в сад, там созрел уж …(виноград).

Очень сочны и красивы выросли на ветках …(сливы).

Для Ванюши и Катюши соберём в корзину …(груши).

Мимическая игра «Осень»

Изобразить Раннюю Осень. У Ранней Осени легкая поступь, весе лое лицо. Она радостная, щедрая, добрая, красивая. Изобразить Позднюю Осень. Поздняя Осень грустная, печальная, Зимой гони мая. Изобразить плачущую Осень.

Наше настроение: Показать, какое у вас настроение в яркий, солнечный осенний и в дождливый, хмурый осенний день.

Увидели гриб-сморчок. Сморщить лицо. Показать, как вы уди вились, увидев огромный мухомор. Вытянуть лицо и раскрыть рот. Поднимать и опускать брови. При поднимании бровей глаза широ ко раскрываются, при опускании — почти закрываются. 

Любуемся красивым нарядом Осени: «О-о-о, о-о-о, о-о-о!» Увидели большой гриб и удивились: «О-о-о-о-о!» Нашли червивый гриб, огорчились: «Ах-ах-ах!

Игра: «Я придумываю цвет»

Названия некоторых цветов происходят от названия слов – предметов. Давай придумаем названия цветов вместе.

Салат (цвет какой?) – салатный.

Брусника (цвет какой?) – брусничный.

Свекла (цвет какой?) – свекольный.

Орех (цвет какой?) – ореховый.

Морковь (цвет какой?) – морковный.

Слива (цвет какой?) – сливовый.

Игра: «Какие бывают соки»

Как эти соки называются?

Сок из яблок – яблочный.

Сок из винограда – виноградный.

Сок из моркови – морковный.

Сок из томатов – томатный сок.

Сок из огурцов – огуречный сок.

Сок из слив – сливовый сок.

Сок из капусты – капустный сок.

Сок из картофеля – картофельный сок.

Сок из клюквы - …

Сок из груш - … 

 «Вспомни пословицу».

Послушай пословицы, объясни, как ты их понимаешь.

От осени к лету поворота нет.

Осенью и воробей богат.

Теплая осень – это к долгой зиме.

Лето со снопами, осень с пирогами.

Осенью серенькое утро, красненький денёк.

 

Игра «Да - нет»

Слушать рифмованные вопросы и соответственно смыслу давать положительные или отрицательные ответы.

Вспоминай приметы осени и дайте правильный ответ: «Да или нет»Осенью растут цветы? (Нет)

Осенью растут грибы? (Да)

Жаркий ветер прилетает? (Нет)

Туманы осенью плывут? (Нет)

Ну, а птицы гнезда вьют? (Нет)

К нам букашки прилетают? (Нет)

Звери норки закрывают? (Да)

Урожай люди собирают? (Да)

Птичьи стаи улетают? (Да)

Часто – часто идут дожди? (Да)

Достаем мы сапоги? (Да)

Солнце светит очень жарко? (Нет)

Можно детям загорать? (Нет)

Ну, а что же надо делать – шорты, шляпки надевать? (Нет)

Или лучше в теплой куртке погулять по переулку? (Да)

Осень, осень подожди, ты от нас не уходи.

Ведь холодная зима нам пока что не нужна. ДА? ДА!