Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 10 «Образовательный центр ЛИК»
городского округа Отрадный Самарской области
детский сад № 16

Электронный образовательный маршрут «Книжкина неделя» для старшей группы

Метки материала: Зайцева ЛА, Электронный маршрут

Предлагаем вашему вниманию электронный образовательный маршрут на тему "Книжкина неделя", который не только расширит кругозор Вашего ребенка о книгах, но и даст возможность провести время с пользой! Для вашего удобства мы разделили маршрут на части. Кажды

Электронный образовательный маршрут «Книжкина неделя»

ЧАСТЬ 1,2

 

ЧАСТЬ 1

20-21 апреля

ПОЧИТАЙТЕ

Цель: Развивать интерес к книге; знакомить с историей ее возникновения и процессом изготовления; сформировать понимание роли книги и ее ценности в жизни человека

В. Катаев. «Цветик- семицветик»

https://deti-online.com/audioskazki/sbornik-skazok-mp3/cvetik-semicvetik/

Спросите у ребёнка:

  • « Нужно ли беречь книгу?»
  • «Как нужно относиться к книгам»
  • «Где живут книги»
  • «Из чего состоит книга?»
  • «Кто такие писатели?».
  • «Твои любимые книги, произведения, герои»

 

  1. ПОСМОТРИТЕ

Цель: расширять уровень знаний.

диафильм А. С Пушкина сказка о рыбаке и рыбке

https://www.youtube.com/watch?v=-809hkPo5zE

 

Художественное творчество Рисование «Золотая рыбка» по сказке А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» 

Цель: развивать умение отражать в рисунке свои представления

https://www.youtube.com/watch?v=B9J8GMN2YLg

 

Математика.

Графический диктант

https://www.maam.ru/detskijsad/graficheskii-diktant-kot-zadanie-dlja-detei-5-6-let-v-uslovijah-samoizoljaci.html

ЧАСТЬ 2

22-23 апреля

ПОСЛУШАЙТЕ

Цель: учить слушать сказки, рассказы, анализировать поступки героев; развивать память, слух.

Аудиокнига сказки Николая Носова

https://mamontenok-online.ru/audioskazki/audioknigi-nosova/

Отгадайте загадки.

Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться.

(Книга.)

Есть листок, есть корешок.

А не куст и не цветок.

Нету лап, нету рук.

А приходит в дом как друг.

На колени к маме ляжет,

Обо всём тебе расскажет.

(Книга.)

Открыть свои тайны

Любому готова.

Но ты от неё

Не услышишь и слова.

(Книга.)

Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней -

Станешь вчетверо умней.

(Книга.)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком.

Разговаривает с нами

Всем понятным языком.

(Книга.)

ВЫУЧИТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ

Цель: Повышение речевой активности детей, уровня выразительности чтения стихотворений.

 

24 апреля

Праздник книжки. 

Тает снег, клокочут воды,
Звонко птицы гомонят.
По-весеннему сегодня
Расцвели глаза ребят.
Очень любят праздник книжки
И девчонки, и мальчишки.

Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
(З. Бычков)

 

ПОИГРАЙТЕ:

  1. Пальчиковая гимнастика «Сказки»

Цель: развитие мелкой моторики через использование стихов по теме.

  1. Игры и упражнения для детей.

Цель: обогащение представлений детей об окружающем мире

 

https://infourok.ru/domashnee-zadanie-po-leksicheskoy-temebibliotekaskazochnie-personazhistarshaya-logopedicheskaya-gruppa-3567381.html