Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 10 «Образовательный центр ЛИК» городского округа Отрадный Самарской области
детский сад № 16

Проект «Витамины - друзья малышей»

Метки материала: Кузьмина ИВ

Питание в дошкольном детстве имеет особое значение для здоровья ребенка. Недостаток в пище витаминов и микроэлементов отрицательно сказываются на физическом развитии детей.

Проект «Витамины - друзья малышей»

Актуальность:

Питание в дошкольном детстве имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма. Недостаток в пище витаминов и микроэлементов отрицательно сказываются на физическом развитии детей.

Тип проекта: коллективный, познавательно–творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный (ноябрь 2020 год)

Участники проекта: воспитатели, воспитанники младшей группы, родители.

Возраст детей: 3-4 года

Этапы реализации:

  • Анкетирование родителей «О здоровом образе жизни»
  • Создание развивающей среды для сюжетно-ролевых игр: «Сварим суп и компот», «Фруктовое кафе», магазин «Овощи-фрукты»;
  • дидактических игр: «Полезные и вредные продукты», «Сварим суп и компот».
  • Сбор и анализ литературы по данной теме.
  • Разработка плана реализации проекта.
  • Разработка дидактических игр, пособий.
  • Подборка иллюстративного материала.
  • Подборка сценария развлечения и сценки.
  • Подборка стихотворений, загадок по теме.
  • Подборка подвижных, пальчиковых, дидактических игр по теме.
  • Подготовить материал для изобразительной деятельности, художественную и познавательную литературу для чтения детям.
  • Рассматривание иллюстраций и картинок по теме «Овощи и фрукты», «Ягоды»; альбомов «Витаминная семейка», «Полезные продукты».
  • Беседа «Кто такие витамины и где они живут?», «Какое твоё любимое блюдо?», «Овощи и фрукты – полезные продукты».
  • НОД «Даёт силы нам всегда – витаминная еда»
  • Д/и «Что вредно, что полезно?», Д/и «Сварим суп и компот», Д/и «Угадай на ощупь», Д/и «Угадай на вкус»
  • Сюжетно –ролевые игры: «Магазин овощей и фруктов», «Витаминчики для Мишки», «Суп и компот для кукол»
  • Чтение художественной литературы: Ю. Тувим «Овощи»; Н. Егоров «Редиска», «Горох», «Огурцы», «Помидор»; загадки об овощах, фруктах, ягодах; русская народная сказка «Репка», «Петушок и бобовое зернышко», И. Токмакова «Каша», З. Александрова «Вкусная каша», Э. Мошковская «Маша и каша».
  • Художественное творчество: раскрашивание изображений овощей, фруктов и ягод; лепка из пластилина «Овощи и фрукты», аппликация «Овощи».
  • Пальчиковая игра «Мы капусту рубим, рубим».
  • Интерактивная игра «Путешествие в мир полезных продуктов»
  • П/и «Что растёт на дереве, а что на грядке?»

Работа с родителями.

  • Консультация для родителей «Витаминные заблуждения»;
  • Памятки «Правила хорошего питания»; «Советы Доктора Витаминкина»
  • Буклет «В каких продуктах содержатся витаминки»;
  • Изготовление поделок и аппликаций;
  • Размещение мультимедийной игры на сайт детского сада «Путешествие в мир полезных продуктов»
  • Изготовление фильма «Моё любимое блюдо»

Коллектив